Ist Online lernen die einzige Hoffnung für die Menschheit?

Spezialisten für den sozialen Informationsfluss nutzen diese Methode schon lange. Wissenschaftler haben es empfohlen. Aber die Schulen auf der ganzen Welt haben nicht zugehört und jetzt haben sie ein Problem. Wir sprechen über den Internet-Wissensfluss, genauer gesagt über das Online lernen.

Business überragte das Bildungssystem

Internationale Unternehmen nutzen seit Jahren neue Technologien und praktizieren die Online-Kommunikation mit ihren Mitarbeitern. Es gibt Telefonkonferenzen, Online-Schulungen, entwickelte Systeme und Plattformen, die von ganzen Teams von Spezialisten genutzt werden, die oft Tausende von Kilometern voneinander entfernt sind. Diese Distanz hindert jedoch nicht den effizienten Transfer von Wissen und Ideen, die Berichterstattung und die ordnungsgemäße Bewertung der geleisteten Arbeit. Das System funktioniert. Was durch die Millionen von Einnahmen der Unternehmen, die solche Systeme nutzen, bewiesen wird.

Warum wird also das Online lernen immer noch so skeptisch betrachtet? Es gibt seit Jahren, auf dem internationalen Markt, professionelle Programme zum Lernen, insbesondere zum Erlernen von Fremdsprachen. Sie erfreuen sich jedoch nicht des öffentlichen Vertrauens. Viele von uns sind wahrscheinlich auf die Meinung gestoßen, dass ein solches Lernen nichts wert ist, dass es ein Betrug ist und nichts den direkten Kontakt zwischen Lehrer und Schüler ersetzen kann. Warum eine solche Einstellung, insbesondere da es handfeste Beweise für die Wirksamkeit solcher Lehrmethoden gibt? Sie wird von zahlreichen Spezialisten und Sprachwissenschaftlern empfohlen. Schließlich funktioniert die Methode in der Wirtschaft, die, wie wir wissen, keine Fehler verzeiht.

Bildungsabsturz – Schulen waren nicht bereit dafür

Viele von uns weisen eine Zuneigung zu dem traditionellen Bildungssystem auf, das in den Schulen weitergegeben wird. Aber was würde passieren, wenn es keine stationären Schulen gäbe?

Diese Frage war vor einem Monat vielleicht ein Schock und sogar als Scherz betrachtet. Aber angesichts der aktuellen Pandemie des neuen Coronavirus erwies sie sich als real. Viele Länder stehen vor der Stilllegung aller Bildungseinrichtungen und fragen sich: Wie geht es weiter? Was ist mit den geplanten Lehrplänen, internen und Abschlussprüfungen und schließlich mit den Millionen von Jugendlichen, die untätig zu Hause sitzen und keinen Zugang zu Weiterbildung haben und damit ihre Chancen auf einen Platz auf dem Arbeitsmarkt verlieren?

Angesichts der Pandemie haben einige Schulen beschlossen, die zuvor abgelehnten neuen Technologien zu nutzen und das Online lernen zu ermöglichen. Darauf sind sie jedoch nicht vorbereitet. Das Grundproblem sind technische Mängel. Es gibt keine geeignete Ausrüstung oder Personen, die damit richtig umgehen können. Organisierte Telefonkonferenzen scheitern oft oder sind voller Unterbrechungen.

Ein weiteres Problem ist die Methodik selbst. Das Internet ist für Schulen ein völlig neues Medium zur Informationsübermittlung. Es ist offensichtlich, dass jeder Kanal an seine eigene Lehrmethode angepasst werden muss. Es ist also nicht möglich – wie es die Bildungseinrichtungen derzeit versuchen – die traditionelle Wissenschaft im Maßstab 1:1 auf das Lernen über das Internet zu übertragen.

Neue Technologien – neue Hoffnung

Und hier kommen Online-Sprachlernprogramme zum Einsatz. Sie wurden von Grund auf für das Online lernen entwickelt. Expertengruppen haben sie auf der Grundlage langjähriger Forschung und Analyse der Besonderheiten des Online Lernens erstellt. In jahrelanger Experimentierphase ist so ein ideales und adäquates Medium für die Online-Kommunikation entstanden.

Die Anwendungen basieren auf dem Prinzip der Assoziation, sie aktivieren gleichermaßen die Hirnhälften und beschleunigen so die Aufnahme von Wissen. Sie basieren auch auf komplexen Algorithmen. Jahrelange Erfahrung und Marktpräsenz haben zu einer kontinuierlichen Verbesserung des Wissenschaftssystems geführt. Anwendungsentwickler haben Millionen von Rückmeldungen von ihren Kunden erhalten. Sie haben sie alle einer Analyse unterzogen und konnten ein System von sehr hoher Qualität und Wirksamkeit schaffen.

Vergessen wir nicht, dass die Pandemie eines Tages zu Ende geht. Unser Problem wird jedoch nicht enden, wenn wir diese schwierige Zeit nicht richtig nutzen. Wir sollten also Pläne für die Zukunft haben. Die meisten von ihnen werden jedoch ohne den gegenwärtigen Zugang zur Wissenschaft nicht möglich sein.

Überlegen wir also, wie wir uns am besten ausbilden können. Vielleicht ist das Lernen über das Internet die einzige Hoffnung für die Menschheit.