Macht es die Lese- und Rechtschreibstörung unmöglich, Fremdsprachen zu lernen?

Die Lese- und Rechtschreibstörung (auch Legasthenie genannt) ist eine der Formen der Lernschwierigkeiten. Es entstanden viele Mythen und falsche Urteile über diese Störung. Bis vor kurzem wurde die Lese- und Rechtschreibstörung als eine Art “Handicap” behandelt und dadurch konnten die Betroffenen (zB. in Schulen) weniger Wissen erwerben. Es wurde angenommen, dass es für Legastheniker, wenn sie klare Probleme mit der korrekten Aufnahme ihrer Muttersprache haben, noch schwieriger ist, eine Fremdsprache zu lernen.

Nichts könnte weiter von der Wahrheit entfernt sein als diese Überzeugung.

Sind Legastheniker in der Lage, Fremdsprachen zu lernen?

Auf jeden Fall. Der Schlüssel zum Erfolg ist jedoch die Herangehensweise an das Lernen und die richtige Methode.

Es ist wahr, dass es problematisch sein kann, die korrekte Schreibweise zu erlernen, Ausnahmen zu merken und trockene grammatische Regeln za pauken. Legastheniker finden es schwierig zu verstehen, dass ein Laut in mehr als einem Buchstaben geschrieben werden kann und dass ein Buchstabe mehr als einen Laut entsprechen kann. Menschen mit diesem Nachteil sind auch durch Schwierigkeiten beim Lesen, Verstehen von Langtexten, Bewegen von Buchstaben und Silben gekennzeichnet.

Daher können wir traditionelle Methoden beiseitelegen, die auf dem Lesen langer Dialoge, der Übersetzung von Texten, der Erinnerung an Ausnahmen und grammatischen Regeln basieren. All dies überwältigt und entmutigt Legastheniker.

Werfen wir einen Blick auf die rechte Hirnhälfte

Die rechte Hirnhälfte ist für alle oben genannten Fähigkeiten verantwortlich. Vergessen wir diese für einen Moment und konzentrieren wir uns auf der rechten Seite des Gehirns, das der Freund jedes Legasthenikers ist. Die rechte Hirnhälfte ist für die Erinnerung an Klänge, Bilder und Emotionen zuständig.

Für Legastheniker ist die ideale Lernmethode die Erinnerung auf der Grundlage von Interaktion. Der Schwerpunkt sollte auf der Assoziation von Ausdruck mit Ton oder Bild liegen, um die richtige Integration der rechten und linken Hirnhälfte zu erreichen. Die Kombination aus Voiceover-Aufnahmen, kurzen Phrasen und Visualisierung wird zu einer perfekten Gedächtnisstütze.

Keine Grammatik mehr, keine rätselhaften Ausnahmen mehr

Das traditionelle Modell des Unterrichts ist “trocken”, also rein theoretisch. Der Bereich des Schulunterrichts ist die Einführung von grammatischen Regeln und Ausnahmen. Bei Legasthenikern sollte der Schwerpunkt auf der Praxis liegen.

Kommunikationspraxis. Sollte Kommunikation nicht das Hauptziel des Sprachenlernens sein?

Lasst uns lernen zu sprechen, mit Menschen zu reden. Zu diesem Zweck ist es am besten, Wörter zusammen mit ihrer Verwendung in bestimmten Sätzen zu lernen. Am besten ist es, wenn Wörter und Phrasen frei und wiederholt vorgelesen werden können.

Zurück zu den Wurzeln

Der Schlüssel zum Erfolg ist das so genannte “natürliche” Erlernen von Fremdsprachen.

Haben Sie sich jemals gefragt, wie Kinder ihre Muttersprache lernen? Schließlich lehren wir einem Zweijährigen nicht, was ein Kasus, der Imperativ oder der Präteritum sind. Warum also sollten wir all dies einem Legastheniker oder anderen Anfängern einer Fremdsprache beibringen?

Die vielversprechendste Methode ist das reine Unterrichten einzelner Wörter und Sätze. Grammatische Strukturen werden in der Praxis verwendet, und in der Folge beginnen wir, sie unwissentlich zu verwenden.

Jeder Mensch hat seine eigenen individuellen Präferenzen in Bezug auf das Lernen. Sicherlich befinden sich viele Menschen im klassischen Modell des Unterrichts. Vergessen wir jedoch nicht, dass es möglich ist, diese Dinge anders zu machen.

In wissenschaftlichen Kreisen wird immer häufiger über die Mängel des klassischen Modells des Fremdsprachenunterrichts gesprochen. Wissenschaftler werfen ihr vor, dass sie vor allem ineffektiv sei. Sie neigen dazu, der natürlichen Methode Vorrang einzuräumen. Definitiv schneller, bequemer und weniger bedrückend.

Es ist eine Alternative nicht nur für Legastheniker.