L'apprendimento online è una speranza per l'umanità?

Gli specialisti del flusso di informazioni sociali utilizzano da tempo questo metodo. Gli scienziati lo raccomandano. Ma le scuole non hanno ascoltato e ora hanno un bel problema. Stiamo parlando del flusso di conoscenza online, o più precisamente di apprendimento online.

Il business sul sistema di apprendimento

Da anni le multinazionali utilizzano le nuove tecnologie e praticano la comunicazione online con i propri dipendenti. Ci sono teleconferenze, corsi di formazione online e sono stati sviluppati sistemi e piattaforme che interi team di professionisti, spesso fisicamente separati da migliaia di chilometri, utilizzano durante il lavoro. Tuttavia, questa distanza non impedisce l’efficiente trasferimento di conoscenze e idee, il reporting e la corretta valutazione del lavoro svolto. Il **sistema funziona. La prova è data dai milioni di dollari di fatturato delle aziende che lo utilizzano.

**Perché allora c’è ancora tanto scetticismo nei confronti dell’apprendimento online? **Da anni esistono sul mercato internazionale applicazioni di apprendimento professionale, soprattutto per l’apprendimento delle lingue. Tuttavia, non godono della fiducia del pubblico. Molti di noi si sono probabilmente imbattuti in opinioni secondo cui questo tipo di apprendimento è inutile, è una truffa e nulla può sostituire il contatto diretto tra insegnante e studente. Perché questo atteggiamento, soprattutto se esistono prove tangibili dell’efficacia di questi metodi di insegnamento? Sono raccomandati da numerosi specialisti e linguisti. Dopo tutto, il metodo funziona nel mondo degli affari, che, come tutti sappiamo, non perdona gli errori.

L’incidente educativo: le scuole non erano pronte ad affrontarlo

Molti di noi sono profondamente legati al sistema educativo tradizionale, tramandato nelle scuole. Tuttavia, cosa accadrebbe **se le scuole residenziali non esistessero?

Questa domanda avrebbe potuto scioccare e persino divertire fino a un mese fa. Tuttavia, di fronte all’attuale pandemia di un nuovo coronavirus, si è rivelata reale. Molti Stati sono alle prese con la chiusura di tutti gli istituti scolastici e si chiedono: e poi? Che ne sarà dei programmi di studio previsti, degli esami interni e finali, infine, che ne sarà dei milioni di giovani che se ne stanno a casa a poltrire e non hanno accesso allo sviluppo, perdendo così la possibilità di trovare il loro posto nel mercato del lavoro?

Alcune scuole hanno deciso, di fronte alla pandemia, di ricorrere a nuove tecnologie precedentemente rifiutate e di organizzare l’apprendimento online. Tuttavia, non sono preparate per questo. Il problema principale è rappresentato dalle carenze tecniche. Non ci sono attrezzature adeguate né persone che sappiano usarle correttamente. Le teleconferenze organizzate spesso falliscono o sono piene di interruzioni.

**Un altro problema è la metodologia stessa. Internet è un mezzo completamente nuovo per le scuole per trasmettere informazioni. È chiaro che ogni canale richiede un metodo di insegnamento appropriato da adattare ad esso. È quindi impossibile - come stanno cercando di fare gli istituti scolastici - trasferire l’apprendimento tradizionale su base 1:1 all’apprendimento online.

Nuove tecnologie - nuove speranze

È qui che vengono in soccorso le applicazioni per l’apprendimento online delle lingue. Sono state sviluppate da zero pensando all’apprendimento online. Gruppi di esperti le hanno sviluppate sulla base di molti anni di ricerche e analisi sulle specificità dell’apprendimento online. Anni di sperimentazione hanno portato allo sviluppo di una comunicazione ideale e adeguata al mezzo online.

Le applicazioni si basano sul principio dell’associazione, attivando gli emisferi cerebrali in egual misura e accelerando così l’apprendimento. Si basano inoltre su algoritmi complessi. Anni di esperienza e di presenza sul mercato hanno portato a un continuo miglioramento del sistema di apprendimento. Gli sviluppatori dell’app hanno ricevuto milioni di feedback dai loro clienti. Li hanno sottoposti ad analisi e sono riusciti a creare un sistema di **altissima qualità ed efficacia.

Teniamo presente che la pandemia finirà prima o poi. Tuttavia, i nostri problemi non finiranno se non facciamo buon uso dell’attuale momento di difficoltà. Quindi facciamo progetti per il futuro. Tuttavia, la maggior parte di essi non sarà possibile senza l’attuale accesso alla scienza.

Consideriamo quindi il modo migliore per istruirci. Forse l’apprendimento via **internet è l’unica speranza per l’umanità di oggi.